Formazione scolastica: AIM Ambiente conclude ben 150 laboratori didattici premiando 5 classi - IL VIDEO

04/06/2026

QUI IL VIDEO

La visione epica del mondo che J.R.R. Tolkien  esprime nelle sue opere si basa sulla convinzione che sono le persone buone, semplici, genuine e leali che, con la loro generosità, salveranno nel quotidiano il mondo dagli artigli dei prepotenti che lo vogliono distruggere. Per questo motivo, il pianeta ha bisogno dell'impegno dei più piccoli che da grandi sapranno amarlo di più degli adulti di oggi*.

Anche questi riferimenti animano le iniziative con cui AIM Ambiente ha coinvolto oltre 3.500 alunni attraverso 150 laboratori didattici promossi in tutte le scuole cittadine di ogni ordine e grado, pubbliche e private. E a conclusione dell’anno scolastico, è stato proposto alle classi della Secondaria di 1° grado di produrre un elaborato in linea con le attività svolte, hanno prodotto oltre 50 elaborati premiati oggi nel complesso di Strada Ca’ Perse 370. Questa in sintesi l’impegnativa attività che AIM Ambiente, per la prima volta nella sua storia, in collaborazine con la Cooperativa La Lumaca, ha promosso nel corso dell’anno scolastico che va a concludersi.

Nel dettaglio, sono stati 46 i laboratori tenuti nelle scuole dell’infanzia, 55 nella Primaria, 33 nella secondaria di Primo grado e 16 nella Secondaria di secondo gradoCirca il concorso finale riservato alla Secondaria di 1° grado, AIM Ambiente ha proposto di inviare l’elaborato prodotto nel corso del laboratorio didattico, due dei quali saranno utilizzati per rivestire la nuova spazzatrice che l’Azienda metterà in servizio nei prossimi giorni.

Con difficoltà sono stati scelti ben cinque classi finaliste su 16 scuole partecipanti che hanno inviato oltre una cinquantina di disegni. A ciascuna classe premiata sono stati distribuiti buoni spesa da utilizzare su una piattaforma specializzata con materiali per le scuole.

Questa la classifica finale:

1° CLASSIFICATO,  Classe 2.A SCUOLA 2 GIUGNO  Via Cappuccini, 65

2° CLASSIFICATO,  Classe 5.A SCUOLA DA PORTO “Piazzale Marconi 11

3° CLASSIFICATO,  Classe 1.A GIOVANNI XXIII - VIA FACCIO 20

4° CLASSIFICATO,   Classe 2A Scuola V. da Feltre –Contrà Burci, 20

5° CLASSIFICATO,  Classe  3A scuola Fraccon_VIA MAMELI

(Nella foto, la classe  5.A della Scuola Da Porto di Piazzale Marconi 11)

* (da qui la citazione musicale nel video della colonna sonora de' Il Signore degli anelli di Peter Jackson)

Di seguito i titoli dei laboratori proposti alle scuole cittadine.

Queste le motivazioni dei riconoscimenti.

1° CLASSIFICATO,  Classe 2.A SCUOLA 2 GIUGNO  - Via Cappuccini, 65

L’elaborato affronta il tema del rispetto della natura in modo solare, giocoso e allegorico, non solo raccomandando di differenziare nei giusti contenitori i materiali come la carta e la plastica, ma anche invitando a trasformare le bottiglie di plastica in altrettanti frutti colorati. La vivacità dei colori scelti è, insieme, un invito e un inno alla serenità e al giusto equilibrio che sempre deve esistere tra il genere umano e il mondo che lo ospita.

2° CLASSIFICATO, Classe 5.A SCUOLA DA PORTO - Piazzale Marconi 11

Il premio non è un cedimento all’attenzione gentile che gli autori di questo disegno hanno riservato ad AIM Ambiente. Piuttosto, la giuria ha voluto vederci anzitutto l’apprezzamento riservato a tutti gli operatori che ogni mattina, prestissimo, di festa o nei giorni feriali, col caldo o con il freddo, abbracciano la città e la risvegliano facendola bella per i suoi abitanti. Il raffinato tempietto di Parco Querini racconta una Vicenza inaspettatamente sempre elegante. E poi, questo premio per noi di AIM Ambiente è uno stimolo per fare sempre meglio il nostro dovere così da essere di esempio anche ai bravi artisti di questo bel lavoro.

3° CLASSIFICATO,  Classe 1.A GIOVANNI XXIII - Via Faccio 20

Osservando elaborato, si coglie immediatamente che i raggi di questo sole che come una corona di fiori incornicia la città di Vicenza, sono formati dalle mani degli autori che la vogliono preservare dalle brutture dei rifiuti allontanandoli con gesti e scelte quotidiane che passano, appunto, per le loro mani. E così, lattine, lische di pesce bottiglie e molto altro non insidieranno l’armonia di una bella città, fatta di tanti bravi ragazzi e ragazze, oggi studenti e domani cittadini.